教育部下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》,可以突破《教育部指引》限定的选考科目范围

问题描述:

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近日,新高考改革又传来新消息,辽宁确定试行“3+1+2模式”。

10月30日,教育部下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》,给出高校专业选科更大的选择权限,物理成为重点“保护”科目,虽然辽宁没有具体政策出炉,但是可以猜测一下未来的方向。

今年上半年,继浙江省教育考试院公布了《浙江普通高校本科专业选考科目要求设置指引》(以下简称《浙江指引》)之后,教育部也下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》(以下简称《教育部指引》)。

其实,早在去年12月,广东省教育厅副厅长王创就透露,经教育厅党组会研究决定,广东省新高考模式确定为“3+1+2”。广东从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施新高考,也就是说,现在高一的考生要早点注意了解啦!

问题回答:

与浙江省直接给出“选考科目建议”的做法不同,《教育部指引》只是给高校设了一条底线,给出高校专业选科更大的选择权限,允许高校同时设置2门(甚至3门)科目为必选科目,同时允许高校在部分专业做专门说明情况下,可以突破《教育部指引》限定的选考科目范围。

“3+1+2”是什么?“3+1+2”模式下选物理还是选历史?高一生该如何选科?对高二高三又有什么影响?本文为你一一解答!

回答:不用担心什么,好好学习打好基础,都是培养科学素养

教育部如此规定,也是在解决新高考改革实施进程中出现种种问题的一种尝试,比如最广为人知的“物理选考囧境”。

“3+1+2”模式优点

回答:

那么,本次的《教育部指引》中出现了哪些值得各位家长和老师们关注的新要求、新动向呢?

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目;

避免恐慌,了解新高考政策

由于今年有10个省份推迟了新高考改革,到时候各省家长对于新高考有一些恐慌。目前高考改革方案日趋成熟,各省家长应该放下心来,把更多的时间放到去了解政策上面。

  新模式:允许高校指定两门、三门科目必考

“1”是指物理、历史两门限选科目;

教育部新高考指引的作用

在2017年的上海和浙江高考中,对于高校指定的选考科目范围,考生只要有一门科目在范围内即可报考该专业,这对于考生来说是比较宽松的。而在2018年《教育部指引》中,教育部允许高校指定两门(甚至三门)科目必考。2018年浙江省对于新高考也进行了补充,目前已更新了限考的规定。

《教育部指引》只是给高校设了一条最低标准,给出高校专业选科更大的选择权限,允许高校同时设置2门(甚至3门)科目为必选科目,同时允许高校在部分专业做专门说明情况下,可以突破《教育部指引》限定的选考科目范围。

教育部如此规定,也是在解决新高考改革实施进程中出现种种问题的一种尝试,比如最广为人知的“物理选考囧境”。

在2017年的上海和浙江高考中,对于高校指定的选考科目范围,考生只需有1门科目在范围内即可报考该专业,这对于考生来说是比较宽松的。

“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。

辽宁省选科要求情况

目前浙江、山东已经跟新了限选的要求,其中已出现了2门必选以及3门必选。辽宁省2018年开始实施新高考,目前还未公布《辽宁省大学专业选科范围》相关文件。从高考改革趋势来看,辽宁省实行“限定选科”的可能还是比较大的!

而在2018年《教育部指引》中,教育部允许高校指定两门(甚至三门)科目必考(目前山东省的做法)。

在“3+1+2”模式下的选考学科中,将物理、历史作为必选科目,学生必须至少选择其中一门报考,这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。

19个专业类必选“物理”

必考物理的19个专业类分别来自理学(5个)、工学(13个)、管理学(1个)。

数学类,物理学类,天文学类,大气科学类,地理物理学类,力学类,机械类,仪器类,电气类,电子信息类,自动化类,计算机类,土木类,海洋工程类,航空航天类,兵器类,核工程类,安全科学与工程类,管理科学与工程类

这里需要特别说明的是,19个专业类必考物理,这还只是《教育部指引》划定的一条底线,各高校在制定选考科目要求时,将有更多的专业类被限定为必考物理,尤其是高水平大学和高水平专业。

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那么以后各位考生和家长就得注意了,一定要区分选考要求上写的是“均须选考方可报考”还是“选考其中1门即可报考”。

对全体考生来说,对比前两批高考改革试点省市“3+3”的几十种组合,“3+1+2”模式降低到了12种组合。

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“3+1+2”规则的12种排列组合:

例如,上表所示的两所高校A和B,都是“制药工程”专业,选考科目范围也都是“物理和化学”,但是因为要求不同,所以小明、小刚、小红、小梅四人是否可以报考就不太一样了。

1、语文、数学、外语、物理、生物、化学

  允许“不设选考科目要求”的专业类

2、语文、数学、外语、物理、生物、地理

比例下降至31.2%

3、语文、数学、外语、物理、生物、政治

在《教育部指引》中,一共给出了12个门类下的92个专业类的“选考要求”可选范围,其中有1个专业类(药学类)分为了2个子类,所以可以看成是一共有93个专业类。

4、语文、数学、外语、物理、化学、地理

在93个专业类中,仅有31.2%(29个)的专业类允许“不提科目要求”,对比上海2017年的数据(8404个专业中有49.95%的专业未指定选考科目要求),不难发现,教育部对高校选考科目要求做出了更为严格的规定。

5、语文、数学、外语、物理、化学、政治

图片 32017上海高考图片 42018《教育部指引》

6、语文、数学、外语、物理、地理、政治

《教育部指引》要求19个专业类必考物理

7、语文、数学、外语、历史、生物、化学

在《教育部指引》中,共有19个专业类必考物理,占总专业类数的20.4%(对比2017年上海高考的数据:8404个专业中只有8.2%的专业必考物理)。

8、语文、数学、外语、历史、生物、地理

对于教育部所划定的底线,各个高校几乎是没有选择自由,除非作专门说明。要求必选物理的专业类如下所示:

9、语文、数学、外语、历史、生物、政治

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10、语文、数学、外语、历史、化学、地理

从12个门类来看的话,必考物理的19个专业类分别来自理学(5个)、工学(13个)、管理学(1个)。

11、语文、数学、外语、历史、化学、政治

这里需要特别说明的是,19个专业类必考物理,这还只是《教育部指引》划定的一条底线,各高校在制定选考科目要求时,将有更多的专业类被限定为必考物理,尤其是高水平大学和高水平专业。

12、语文、数学、外语、历史、地理、政治

  64.5%的专业类提及物理,选考物理后可报考95.7%的专业类

这无论是对学校还是考生而言,选择所带来的压力和困惑都可能有所减少。这种模式在保留了学生一定选择性的同时,有利于减少学生弃难就易,避选物理导致的物理科学素养的下降的问题。总体上有利于提高中学生的科学素养。

在《教育部指引》的93个专业类的选考要求中,提及最多的是科目是物理,共被60个专业类提及(不含允许无要求的专业类),占专业类总数的64.5%;其次是化学,被58个专业类提及,占62.4%;再次是生物,被29个专业类提及,占31.2%。

提高了物理和历史两门学科的地位。物理的知识结构对于学生大学选专业、科学思维的训练都具有重要的奠基作用。而历史在培养人文素养等方面也有着不可替代的作用。有利于降低走班科目。

至于政史地三科,只被3-5个专业类提及,仅占3.2%-5.4%。

由于科目设置的减少,走班的科目自然就降低,学校更易安排课程,在走班数量人数巨大的情况下,将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。有利于高校选拔更合适的人才。高校招生很多王牌专业有必学科目要求。为大学教育培养更加符合要求的人才。

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“3+1+2”模式挑战

一般来说,《教育部指引》的选考要求中提及物理的专业类,高校在设置选考科目要求时,也会允许选考物理的学生报考此专业类。

在“3+1+2”模式中,物理和历史的学科地位得到突出,但是这两个科目之间的分数完全没有参照性,老师应当帮助学生评估好考生的学科优势,以获得相应的竞争优势。

所以,对于选考了物理的同学来说,可以报考“要求选考物理”的这60个专业类,另外,允许“不设选考要求”的29个专业类也可以报考,所以一共可以报考89个专业类,即占专业类总数的95.7%。

2018年5月,教育部下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》。这篇指引给高校设了一条底线,给出高校专业选科更大的选择权限,允许高校同时设置2门科目为必选科目,同时允许高校在部分专业做专门说明情况下,可以突破限定的选考科目范围。

以此类推,六门科目对93个专业类的覆盖率如下图所示:

选科并不是任意选择的,因为高校在录取不同的专业时,是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求,这种要求大概分为下面几种:

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有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。

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