而与我们关系最密切的则是家庭教育和学校教育,问题回答

回答:发表的狗屁题目啊,有老师把学生踩在地上的吗?有些不听话的学生罚站,打一下,骂两声是有的,虽然有的老师做的有点过分,但也是为了学生学好,何必过于夸张呢?学生就像小树从小不修理能长成大树吗?

回答:不应该,也很不对,体罚学生是违法行为。

回答:这样的问题还需要讨论,您的智商也真是堪忧。我们从小到大被告诫最多的一句话,就是“不能打人”。可是,现在都是成年人了,却要讨论该不该实用戒尺。其实,打人的本质是倚强凌弱。这一点,被吴思先生称为“源规则”。是创造和决定其他所有规则的规则。源规则的定义非常简单,只有一条,就是暴力最强者说了算。而人类社会千百年来所追求的公正,平等,自由,博爱,法制,敏主,都是为了摆脱这一动物性的,丛林法则。在教育实践当中,当暴力一旦出现并且获得成功,这些我们千方百计构建出来的人类文明大厦就会瞬间崩塌。孩子立刻就明白了,决定一切的还是那个“源规则”。而关于现今社会,孩子又会很快明白这个源规则,具体的体现不再是体力了,而是拥有最大的合法伤害权,也就是权力,或者退而求其次的金钱,因为金钱是权力的变种。除此之外的所有说教都已经变成倒塌的废墟了,不久,孩子又会知道把倒塌的废墟再建立起来藏身其中,可是自己却非常明白,这只是一件纸糊的外衣,脆弱的,经不起自己的一口哈气。不多写了。愿诸君能早日启蒙。愿人类,安好。

小编提出这个问题是居心不良!因为这个问题是打老师者说的,有没有还不一定。就是有,也是极个别的,没有普遍性的东为讨论有意思吗?如果说有意义,那也只能是为那些黑老师的人创造机会和平台!以后你还会拿出什么“假设一个十几岁的孩子就因为家里穷就遭到老师的体罚甚至毒打你怎么看”的讨论吧?你怎么不假设一下老师被二十年前学生暴打后的一些后果(如致贫致残等)让大讨论呢?

小学一年级的老师应该用棍子打孩子吗?

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社会上那个行业没有负面的东西?几天来头条专门假设教师错的东西拿出来让大家讨论,那还讨论干嘛呢?直接黑不就完了吗!

第二、站在学生的角度,一年级的孩子还小,还处于活泼好动,淘气贪玩的年龄大,我们都是从那个年龄段过来的。但学习是孩子在上学阶段的主要任务,学好是老师、学生、家长的共同目的。

现在孩子是打不得骂不得,这不是说家长,而是说老师,这一块可以说是教育的难点。对有过错的学生究竟怎样一个惩罚才为适度?哪个老师心里都没底?哪个老师都不敢轻易的触碰。这还了得,打骂、虐待成了习惯,这还是老师吗?就是家长也不能这么做啊!师道尊严也不是这么搞出来的,这思想都落伍到哪儿去了?(摇头)

回答:我来谈谈。如果所提问题在现实中的确存在的话,那么,这位老师应该受到法律惩罚制裁了。师者,传道授业解惑,做为老师必须是道高,业精,思维敏捷善解惑。道高排首位,道德低下者何以为师?

问题描述:

习惯于以打骂代替惩罚的教师和习惯于虐待式惩罚的教师,他们的教育思想落伍吗?

这次打老师事件明显是违法犯罪,怎么还出来一些叫好声?好的怎么警察网上追逃?好怎么还被警察抓起来了?难道警察逆向执法,公然在全国人民面前专抓好人?

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体罚通常是暴烈的,比如扇耳光,用脚踢等。其目的大致相同,但此时老师往往已经带有怒气甚至盛怒。此种做法不可取!尤其在讲法律的今天,不论出于公心还是私心都不应该!

这次事件阴风不散与不良媒体居心叵测的舆论导向直接有关!

当然,这种方法肯定不对,学校也不支持,如果把孩子打伤了,老师会受到学校制度惩罚的,同时还会责令跟家长赔礼道歉。

回答:其实在心里我一直是接受以教育为目的而适度惩戒犯错孩子的。唯一让我害怕的是有些老师打着教育孩子的幌子去泄私愤。体罚那些看不须眼的孩子。我小学时有一位体育老师上体育课时,可能心情不好,又加上那小孩天生腿畸形看不惯。站队时总站不直。他一上去猛一踢,当时那老师穿的是尖头皮鞋,一下就把那孩子踢得倒地上起不来。最后送到医院检查骨折。到现在我还忘不了那孩子的哭声。那时候是没有现在老师不能打学生一说的。家长也只好不了了之。后来我再也没见那个学生。听说是转学了。

问题描述:

回答:孩子的教育有三个部分组成,家庭教育,学校教育,社会教育。而与我们关系最密切的则是家庭教育和学校教育。学校教育是孩子进行知识性学习的主要方式。学校教育涉及到三方关系,教师、学生、家长,而这三者之间的关系,也困扰着许多人。一年级老师用棍子打孩子这一件事情,将三者之间的关系又推向风口浪间。

回答:有这样的老师有吗?不是教育方法的问题,是师德、师风问题。如果真那样做的话,估计这碗饭吃不长,得卷铺盖走人。学校也容不得你,校长还有上级主管部门天天接投诉,你不让他们安生,他们能让你安生?

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对于犯错误的学生,以批评教育为主,现在的娃都是打不得,骂不得,犯了错误好好给说说就行了。你万一把人家小孩打坏了怎么办,即使没有啥问题,家长会饶过你吗,社会舆论会放过你吗?

惩罚从手段上来说是温和的,比如作业潦草重写,或加写一遍;或者是限时罚站,比如五分钟。目的是希望孩子能吸取教训,不再屡犯。

接着,无聊媒体推波助澜,哗众取宠!极尽渲染之能事,把本就弱势的老师群体(因为他们最多敢对幼儿园或者小学生动手。初高中学生,他动动手指试试?),剥得体无完肤,里外不是人!

但问题中的“用棍子打人”就很不妥了,一定要禁止。尤其是对一年级的孩子。棍子万一对这么小的孩子造成身体伤害,打人的老师要负责任的;二则会对孩子造成比普通惩戒更大的心理阴影,对孩子可能造成毕生的影响,第三,也是最重要的,“棍子打人”在当下信息快速传播的过程中,媒体会放大,家长会不依不饶,社会舆论会铺天盖地而来,谁还会去细究其中的细节与原委?丢饭碗,巨额赔偿,负法律责任,被围殴,甚至几十年后,这个孩子当众对你拳打脚踢。

问题回答:

最后,忠告那些至今仍执迷不悟的老师们中的人渣,你还有父母妻儿,虽然你地位卑微,你仍然是你自己家庭的顶梁柱!做好你自己的工作,对得起国家给你发的工资!管好你自己家的事,对得住生你养你的父母,陪你一生的妻子和将来为你养老送终的孩子!

回答:第一,你说的棍子是多大的,可否说明一下?同样叫棍子,大小不同,对事情定性的影响差别很大的。

问题描述:

明显的违法犯罪问题就是应该由司法部门去解决,讨论它干嘛?如果有讨论的必要也不能先把老师的脸摸黑了再让大家讨论老师的脸是不是黑的!

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肯定是落伍的,不仅落伍,甚至是无德的!

回答:警惕,一个常某报复老师的个案,总占据舆论,多日不退热评。除了主流媒体不发声,不导向正确方向,让自媒体越嚷嚷问题越多,方向越偏,真怀疑是否有外部势力搅和!

回答:这种人还配做老师?多大的孩子,你不打孩子们都不愿意去学校,这种野蛮行为能让孩子爱上学校吗?

另外惩罚和体罚(打骂)是有区别的。

回答:提这种问题的人,可能爹去早了,缺家教,才在这儿胡说八道。老师再怎么体罚,有这样体罚学生的老师吗?用得着这样恶心老师吗?真是下流卑溅之人,唯恐天下不乱。在这里瞎咧咧。请为你的子孙多积点德吧!

所以,可能会有个别老师课堂管理学生经验不足,或是耐心不够,就难免用棍棒来吓唬孩子,并不是真的要把孩子打成什么样子,更不可能是跟家长或孩子过不去。一般家长都能理解老师的难处,对于小孩子经过多次说教不改的,老师的确是管也不是,不管也不是,有时候因为心情或时间关系,懒得说教,就以棍棒代替教育孩子了。

没有惩罚的教育是不完整的,但要讲究方式方法。

如果一个小学生犯了错,被老师推倒并把头部踩在地上,对这位老师你怎么看?

第二,为啥打孩子?也可以说说,当然了那么小的孩子,无论如何暴打绝对是错误的,但是轻微的吓唬性的惩戒怕是不算过分吧?

回答:如今,习惯于打骂的教师会很少很少。《未成年人保护法》规定的很清楚,除非是不想干了。对学生的惩戒手段也显得很苍白和无力,一不小心会留下体罚的口实。

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