问题回答,自觉的孩子认真完成作业

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家长苦于高价补课,认为是“老师课上不讲,留待补课讲”造成的,你认为呢?

现在的有些老师总在手机上布置作业,对此你怎么理解?

你认为一个教师的人品对以后学生融入社会会有影响吗?

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回答:我想说今日头条每天推送这样负能量的东西意欲何为?

回答:有利有弊,自觉的孩子认真完成作业,学习效率会很高。不自觉的孩子会依赖手机,只怕养成爱玩手机的习惯。任何先进的工具都有它存在的合理性,只看我们如何运用了。

回答:学高为师,身正为范。一个教师的职业道德和行为规范在很大程度上会影响自己的学生。作为一名老师,在实践中我深刻地体会到这一点,就像什么样的父母教出什么样的孩子,而什么样的老师教出什么样的学生。老师的知识水平和行为举止对学生的影响是很大的。

真是有意思,天天发送这些老师的事儿,天天去消费老师,一会说上课不讲重点,一会说老师不负责任,一会说老师管教有问题,你到底想干嘛?

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严格要求、责任心强的老师、班主任教出来的学生也必然是品行端正、学习认真的学生。而不负责任、敷衍了事的老师会教出什么样的学生?想必家长朋友们都心知肚明。

作为老师天天看到这样的东西怎么能不心寒?老师不累么?谁想去补课?再说了谁愿意下班以后去补课?

我也是老师,赞同这种做法。时代在变,教育方式也应该变化。如果在手机上留作业,是最方便快捷且有效的方式,应该积极采用。

我担任班主任,我对学生刚进来读初一要求是很严格的。第一次家长会的时候我就跟家长们讲清楚了,学习常规必须不折不扣地完成,养成教育方面也必须严格要求,像统一穿校服、礼貌对待老师长辈、同学间和睦相处等。充分发挥班干部的作用,当然我也是严中有爱,不一味地刻板,一个学期下来,班风学风很不错,所以此后的教育就很好管理班级了,现在初三了,明年就要中考,我很喜欢我的班级,同学们很喜欢和我在一起,家长们也很信任我。很多事情都要老师们自己带头做好,比如班级劳动,每次我都参与其中,和孩子们一起劳动,并不是班上一布置就了事了。运动会,我带头做拉拉队员,为孩子们的比赛呐喊助威。所以,老师特别是班主任怎样与孩子相处是需要付出努力的。老师的一言一行孩子们都记在心里。

五个手指有长短,人的能力有大小,同样一堂课有的学生学不会需要去补习也是去的正规机构,国家在治理,教育局在严抓,老师天天正经的工作都累的要死,谁愿意去补课?

回答:有利有弊

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这是我一周的工作量,只是上课的时间就这么多,不算课下的备课,改作业抓学生记单词,试问,补课的时间在哪里?谁不是有家有口的人?

好处是减轻老师工作量,节约了纸张,提高了效率,也方便了沟通。

谢谢。

不要去消费老师,兢兢业业的工作被误解被泼脏水,谁不心寒?

问题回答,自觉的孩子认真完成作业。弊端是一些不想学习整天想着玩的学生会以写作业学习为借口从父母手中要到手机,然后玩游戏看视频等

教师作为"人中之师,人品之范"学生心目中的"父母不可替代"的良师益友,影响和激励着学生的人生态度与人品修行。

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回答:有利有弊,老师可以减省时间,但不利于学生的眼睛

常言说孩子是父母的"复印件","有怎样的老师就有怎样的学生"。在现实生活中,在行业类别中,在人群汇聚中,在人生参照中,教师往往是最为关注与最为"高尚"的"坐标系",也是受人尊敬与"自我表现荐举"引领的人品示范人物。如果一个教师的人品德行与知识境界匹配为范,引导并在,教育会使良性循环,受益匪浅。如果一个教师缺乏应该的"德行举止","品质劣迹",底线失守,狂妄自大,无所欲为。往往对应的是教育失误,人性失真,学生失常,恶性循环。"长大后我就变成你"。所以,"教师是人类灵魂的工程师"。教师的人品是学生的"品质"。

关于“老师课上不讲,留待补课讲”的话题或问题,已经被头条推送十多次了,每次都一笑而过,但发现似乎总不断绝,应该是背后的大数据计算在作祟。即意味着这个观念依旧非常有市场,当然,在我看来,通过查看问题后面的回答以及评价,可有效区分智商或人品。

回答:不赞同,这是让孩子养成玩手机习惯

回答:超级重要!人品不好和性格不好的老师对孩子的伤害和负面影响能持续到孩子今后的人生中

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评论是一种美德,说点什么吧,否则我会恨你的。。。